"Farkında mısınız?"

Engelleri Kaldıralım Derneği İstanbul İl Temsilcisi Can Dağaşan her yıl, “Otizm Farkındalık Ayı” olan Nisan ayı boyunca dünya genelinde otizmle ilgili araştırmaların teşvik edilmesi ve bilinirliğin artırılarak, erken teşhis ve tedavinin yaygınlaştırılmasının hedeflendiğini bu doğrultuda Silivri’de de otizm ile ilgili insanlarımızın bilinçlendirilmesi gerekliliğini ifade etti. İlçemizde tanısı konulan otistik çocukların ve ailelerinin eğitiminin çok önemli olduğunu vurgulayan Dağaşan, otistik çocukların önündeki engellerin ancak eğitimle kaldırılabileceğini belirtti.

“Otizmin farkına varın”
 
“Her 150 çocuktan biri otizm riski taşıyor” diyen Dağaşan konu ile ilgili şu bilgileri verdi; “Otizm, doğuştan gelişen, beynin ve sinir sisteminin farklı yapısından ya da işleyişinden kaynaklandığı kabul edilen nörolojik tabanlı bir bozukluk olarak genellikle 3 yaştan önce ortaya çıkarken, bireylerin sosyal iletişim, etkileşim ve davranışlarını olumsuz olarak etkiliyor. Tüm dünyada tanılama bilimselliği kabul edilmiş gelişim değerlendirme ve ölçme kriteri DSM- IV ölçütlerine göre her 150 çocuktan birinin otizmden etkilenmiş olduğu görülüyor.”

“Otizm diğer engel gruplarından farklıdır”

Nisan Dünya Otizm Farkındalık Ayı nedeniyle, tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de sayıları her geçen gün artan otizm teşhisli çocuklara dikkat çeken, Türkiye’de halen 1/150 oranı temel alındığında tüm ülke nüfusu içinde yaklaşık 450.000; 0-14 yaş grubunda ise 125.000 otizmli birey olduğu ve erken teşhislerin çoğalması ile, 0-6 yaş grubunda otizm teşhisi sayısının da giderek artmakta olduğunu belirten Can Dağaşan Engelleri Kaldıralım Derneği’nin “erken teşhis için tarama testlerinin zorunlu sağlık hizmeti olması” ile “yoğun bireysel eğitimin otizmin halen bilinen en etkin tedavi yöntemi olmasından hareketle, devlet tarafından karşılanan eğitimin dünya normlarına uygun biçimde ayda 40 saate çıkarılması” ve “yeterli sayıda otizm konusunda uzman özel eğitimci yetiştirilmesini” talep ettiğini belirtti.
Otizmi diğer engel gruplarından ayıran en önemli farkın;  “otizmli çocukların erken tanı ve yoğun eğitimle sorunlarının giderilmesinde büyük kazanımların sağlanması” olduğunu belirten Can Dağaşan; “Erken yaşta tanı alarak, doğru yöntemlerle ve yoğun şekilde eğitim alan otizmli çocukların büyük çoğunluğu bireysel ihtiyaçlarını karşılar duruma gelebilir, okula gidebilir ve yaşıtlarının sahip oldukları bir takım becerileri edinerek, toplumda yerlerini alabilirler” dedi.